Skip to content

Локальный акт внутришкольный контроль

Скачать локальный акт внутришкольный контроль djvu

Внутришкольный контроль - процесс получения и переработки информации о ходе и результатах УВП для внутришкольный на этой основе управленческого решения. Предметом проверок является контроль выполнения работниками учреждения своих должностных обязанностей.

Настоящее положение регламентирует осуществление внутришкольного контроля в МБОУ «СОШ № 73», порядок проведения локальных мероприятий, оформление их результатов, периодичность осуществления контроля. и иных локальных актов школы; соблюдение порядка проведения промежуточной и итоговой аттестации внутришкольный и акт контроля. Соблюдение Устава, правил внутреннего распорядка и иных локальных актов школы; Соблюдение порядка проведения промежуточной и итоговой аттестации учащихся и текущего контроля их успеваемости; Работа творческих групп, Акт, библиотеки; Исполнение принятых коллективных решений, нормативных контролей Состояние УМК.

Положение о внутришкольном контроле (Локальный акт к Уставу локального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № ). Внутришкольный контроль может осуществляться в виде плановых или оперативных проверок, мониторинга, проведения административных работ.

Локальный акт №___. Положение о внутришкольном контроле. 1. Общие положения.  Положение регламентирует содержание и порядок проведения внутришкольного контроля (ВШК). Внутришкольный контроль - процесс получения и переработки информации о ходе и результатах УВП для принятия на этой основе управленческого решения. Положение о ВШК утверждается педагогическим советом, имеющим право вносить в него изменения и дополнения.

локальных актов образовательного учреждения; - соблюдения порядка проведения промежуточной, итоговой аттестации обучающихся. и текущего контроля успеваемости  Новым содержанием контрольных действий реализующихся внутришкольным контролем, являются: а) система управления образовательным учреждением: оценка уровня (степени) реализации (выполнения) требований ФГОС НОО и ООО к модели выпускника начальной и основной школы, результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, моделям социального заказа, планам функционирования и развития школы и др.

Положение регламентирует содержание и порядок проведения внутришкольного контроля (ВШК). Внутришкольный контроль – процесс получения и переработки информации о ходе и результатах образовательной деятельности с целью принятия на этой основе управленческого решения. Внутришкольный контроль может осуществляться в виде плановых или оперативных проверок, мониторинга, проведения административных работ.  и иных локальных актов школы; соблюдение порядка проведения промежуточной и итоговой аттестации учащихся и текущего контроля.

Виды внутришкольного контроля: плановые и внеплановые проверки; - активные, мониторинг и камеральные (документальные); - тематический контроль - изучение конкретного вопроса в практике педагогического работника, одного направления деятельности работы коллектива, подразделения школы-интерната  - соблюдение обучающимися и (или) работниками устава, правил внутреннего трудового распорядка и иных локальных актов школы-интерната; - соблюдение педагогами порядка проведения промежуточной и итоговой аттестаций обучающихся и текущего контроля их успеваемости.

Внутришкольный контроль (далее - ВШК) – главный источник информации и диагностики состояния МКОУ «СОШ № 21» ИМРСК образовательной деятельности, основных результатов деятельности. Под внутришкольным контролем понимается проведение членами администрации школы наблюдений, обследований, осуществленных в порядке руководства и контроля в пределах своей компетенции за соблюдением работниками школызаконодательных и иных нормативно-правовых актов РФ, субъекта РФ, школы в области образования.  соблюдение устава, правил внутреннего трудового распорядка и иных локальных актов гимназии.

Внутришкольный контроль (ВШК) является одной из важнейших управленческих функций. Что же необходимо знать и уметь, чтобы внутришкольный контроль стал помощью и эффективным способом работы с учителями по повышению их педагогического мастерства? По моему твёрдому убеждению, залогом успешности планирования и выполнения ВШК является: активность и ответственность каждого члена педагогического коллектива за результат своего труда. А это неизбежно должно привести к повышению качества учебно- воспитательного процесса.

Следует помнить и о четырёх требованиях к контролю: систематичность, объективность. ­соблюдения Устава школы, правил внутреннего трудового распорядка и иных локальных актов школы; ­соблюдения порядка проведения промежуточной аттестации обучающихся и текущего контроля успеваемости; ­другим вопросам в рамках компетенции директора школы.

При оценке учителя в ходе ВШК учитывается: ­качество учебно-воспитательного процесса  Правила проведения внутришкольного контроля: ­ВШК осуществляет директор образовательного учреждения, заместители директора по учебно-воспитательной работе, руководители ШМО; ­директор образовательного учреждения издает приказ о сроках контроля, теме проверки, устанавливает срок представления материалов. 4. Виды и формы внутришкольного контроля (общая часть, особенная часть относительно видов и форм ВШК изложена в Приложении к данному локальному акту).

Виды внутришкольного контроля: предварительный — предварительное знакомство; текущий — непосредственное наблюдение за учебно-воспитательным процессом; итоговый — изучение результатов работы школы, педагогов за четверть, полугодие, учебный год. Формы внутришкольного контроля: предварительный. персональный.

fb2, PDF, EPUB, doc